Studieresor till Bryssel ger elever en unik inblick i EU:s arbete

Nu får elever på Söderslättsgymnasiets samhällsvetenskapsprogram åter möjlighet att åka till Bryssel och lära sig mer om EU och dess olika institutioner. Tre studieresor är inplanerade under de närmaste åren.

EU-resor till Bryssel
Från vänster: Petra Rolfson, Gülsen Usein och Josefine Nicander

Petra Rolfson, förstelärare på samhällsvetenskapsprogrammet, berättar att det är tack vare ett nytt Erasmusbidrag som skolan nu har möjlighet att arrangera nya studieresor till EU:s inofficiella huvudstad.

– Tidigare har vi kunnat åka ungefär vartannat år, när det har funnits möjlighet och tid. Men nu är tre resor inplanerande de närmaste läsåren där ett trettiotal elever kommer att få möjlighet att åka; cirka tio elever vid varje resa och olika elever varje gång.

Rakt in i EU:s maktcentrum

I Bryssel väntar besök på EU:s viktigaste institutioner: Europaparlamentet, EU-kommissionen och ministerrådet. Eleverna kommer också att få personliga guidningar inifrån verksamheten av personer som arbetar inom EU.

– Vi har en svensk kontakt i EU-kommissionen som kommer att ta emot oss och visa hur arbetet inom EU fungerar på riktigt, säger Petra Rolfson.

Ett syfte med resan är att eleverna ska få en större förståelse för hur EU faktiskt påverkar deras vardag här hemma i Sverige.

– Många ungdomar tänker att EU är långt bort och att det är något som inte rör oss här hemma i Trelleborg. Men vi vill visa att vi i Sverige, i allra högsta grad, påverkas av det som bestäms i Bryssel. Därför är din röst som EU-medborgare viktig, säger Josefine Nicander, lärare och teamledare på samhällsvetenskapsprogrammet.

Goda ambassadörer för Söderslättsgymnasiet

Redan förra läsåret fick eleverna på samhällsvetenskapsprogrammet arbeta med olika EU-projekt där de fick öva på att vara lobbyister för olika EU-direktiv. Efter hemkomst ska sedan de elever som varit med på resan berätta om vad de har lärt sig vid studiebesöket i Bryssel.

– Eleverna ska vara goda ambassadörer för Söderslättsgymnasiet och kunna berätta om sina upplevelser från resan och dela med sig av sin kunskap om EU när de kommer hem, säger Petra Rolfson.

Resan – en viktig del i utbildningen

De elever på samhällsvetenskapsprogrammet som är sugna på att åka till Bryssel måste först lämna in en ansökan om att få följa med.

– Men det räcker inte bara med att söka för att få chans till en plats på resan. Eleverna behöver också motivera varför just de ska få åka till Bryssel. Vi tittar också på deras studienärvaro och hur aktiva de är på lektionerna, säger Gülsen Usein, även hon förstelärare på samhällsvetenskapsprogrammet.

– Det är viktigt att eleverna förstår att detta inte är någon nöjesresa utan en viktig del av deras utbildning. För vi vill förbereda eleverna för ett livslångt lärande och uppmuntra dem till att bli aktiva samhällsmedborgare.